Edição v1.n2 2020

Edição v. 1 n. 2 (2020)

Edicao Completa

Apresentação

Sumário

O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA COM O USO DE REALIDADE AUMENTADA

EmanueleKrewer, Angelise Fagundes, Marcus V.L.Fontana

A SEMIÓTICA SOCIAL E A MULTIMODALIDADE: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA ALUNOS SURDOS

Tayana Dias de Menezes

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UM GRUPO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A INSERÇÃO CURRICULAR DOS TEMAS TRANSVERSAIS EM DIFERENTES ÁREAS DO CURRÍCULO

Ricardo Santos David David