ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR: INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CUIDADOS. POSADAS, MISIONES, ARGENTINA
Barra lateral de artigos
Conteúdo do artigo principal
Resumo
El trabajo se inscribe en el marco del proyecto de investigación “Estrategias de organización familiar implementadas por las estudiantes de la FHyCS UNaM con niñas, niños y adolescentes a cargo titulares de alguna/s políticas de bienestar estudiantil 2022/2023”, haciendo énfasis en las experiencias de las estudiantes mujeres en la etapa que asumen la maternidad en simultaneidad con su formación académica profesional. A partir de una metodología cualitativa basada en entrevistas semiestructuradas, el trabajo recupera las voces de mujeres-madres universitarias que relatan los modos en que reorganizan sus vidas, familiares y académicas frente a las múltiples demandas del cuidado, el estudio y, en algunos casos, el trabajo. La indagación permite reconstruir una diversidad de estrategias implementadas para sostener la permanencia en el ámbito de la educación superior, ante situaciones complejas como, falta de corresponsabilidad familiar o ausencia de servicios públicos de cuidado. El análisis revela cómo las estudiantes con niños/as a cargo recurren a redes familiares extensas o de amistad y a dispositivos institucionales, configurando tramas de sostenimiento que exceden el marco familiar/doméstico. También se visibilizan tensiones: la sobrecarga cotidiana, la sensación de fragmentación entre los roles asumidos, y los sentimientos de culpa o frustración ante la imposibilidad de responder a todas las demandas con igual intensidad.
Downloads
Detalhes do artigo
Seção
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
1. Os autores mantém os direitos autorais e concedem ao Brazilian Journal of Research in Applied Social Sciences o direito de primeira publicação, com o trabalho publicado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e construam o material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.
Como Citar
Referências
❖ Batthyány, K. (2021). Los cuidados en América Latina y el Caribe en tiempos de COVID-19: hacia sistemas integrales para fortalecer la respuesta y la recuperación. CEPAL.
❖ Bourdieu, P. (2000). La dominación masculina. Anagrama.
❖ Castel, R. (2004). La inseguridad social: ¿Qué es estar protegido? Manantial.
❖ Cobo Bedia, R. (2005). El género en las ciencias sociales. Editorial Síntesis.
❖ Connell, R. W. (2012). Masculinidades (4.ª ed.). Paidós.
❖ Creswell, J. W. (1998). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five traditions. Sage Publications.
❖ Di Marco, G. (2005). Familia y trabajo: las transformaciones del trabajo femenino. En M. D’Alessandro (Comp.), Mujeres en el mundo del trabajo: rupturas y continuidades (pp. 35-52). Biblos.
❖ Faur, E. (2008). Género, masculinidades y políticas públicas. UNICEF.
❖ Faur, E. (2014). El cuidado infantil en el siglo XXI: Mujeres malabaristas en una sociedad desigual. Siglo XXI.
❖ Faur, E., & Jelin, E. (2013). Cuidado, género y bienestar social: Una mirada desde América Latina. Siglo XXI.
❖ Fisher, B., & Tronto, J. (1990). Toward a feminist theory of caring. En E. K. Abel & M. Nelson (Eds.), Circles of care: Work and identity in women’s lives (pp. 35-62). SUNY Press.
❖ Jelin, E. (1998). Pan y afectos: La transformación de las familias. Fondo de Cultura Económica.
❖ Jelin, E. (2010). Pan y afectos: La transformación de las familias (2.ª ed.). Fondo de Cultura Económica.
❖ Kergoat, D. (2000). División sexual del trabajo y relaciones sociales de sexo. En M. Hirata et al. (Comps.), Dictionnaire critique du féminisme (pp. 35-44). Presses Universitaires de France.
❖ Orozco-Rocha, S. (2021). La feminización del cuidado: Desafíos y perspectivas en América Latina. Revista Latinoamericana de Estudios de Género, 13(2), 45-62.
❖ Pateman, C. (1995). El contrato sexual. Anthropos.