PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS E ECONOMIA CIRCULAR NO FORTALECIMENTO DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS NA AMAZÔNIA

Conteúdo do artigo principal

Hinton Hennington Portilho Bentes Neto
Paulo Victor Marinho da Costa
João Lazaro dos Santos Rodrigues

Resumo

Este estudo analisa o impacto do projeto Promoção das Plantas Medicinais nos Ecossistemas da Amazônia (PROMED) nas comunidades quilombolas de Breu Branco, Pará, focando na integração entre saberes tradicionais e tecnologias sustentáveis. Fundamentado nas teorias de Freire, Dahlberg, Hall e Sen, investiga como princípios da economia circular afetam o uso de plantas medicinais e contribuem para o fortalecimento comunitário. A metodologia combina abordagens qualitativas, incluindo diagnósticos participativos, oficinas de capacitação e observação participante, com análise de conteúdo segundo Bardin. Os resultados evidenciam que práticas agroecológicas impulsionaram a biodiversidade local e promoveram economia sustentável, sistematizados em um marco lógico avaliativo. As implicações práticas incluem a criação de modelos produtivos que integram tecnologias como biodigestores às práticas culturais locais, ampliando a autonomia das comunidades. O estudo contribui para políticas públicas de desenvolvimento territorial sustentável e valorização do patrimônio biocultural. Sua originalidade reside no preenchimento de lacunas na literatura sobre economia circular em contextos rurais, oferecendo um framework metodológico replicável. A principal limitação relaciona-se ao escopo geográfico restrito, sugerindo a necessidade de investigações complementares em outras comunidades amazônicas.

Downloads

Dados de Download ainda não disponíveis.

Detalhes do artigo

Seção

Artigos

Biografia do Autor

Hinton Hennington Portilho Bentes Neto, Instituto AmazôniaTec

Administrador, Mestre em Ciência da Informação, especialista em gestão da produção. Diretor no Instituto de Estudos Sustentáveis e Tecnológicos da Amazônia - AMAZÔNIATEC; Conselheiro Efetivo do Conselho Regional de Administração do Estado do Pará, faço do Grupo de Pesquisa em Matemática e Tecnologia do Instituto Federal do Pará - IFPA.

Paulo Victor Marinho da Costa , Instituto AmazôniaTec

Sociologo Inicialmente como voluntário em organizações sociais e entidades do terceiro setor contribuindo na execução de projetos sociais e culturais financiados via editais de fomento; posteriormente passei a ser contratado como autônomo em projetos específicos como analista de comunicação, comunicador social, analista de responsabilidade social e, também, como coordenador de projeto social. Possuo forte atuação com planejamento (objetivo, metas), execução de projetos sociais, monitoramento de indicadores de impacto, apresentação de resultados, e também, diálogo social, relacionamento comunitário, mediação de conflitos, gestão de crise, gerenciamento de stakeholder, avaliação e produção de relatórios finais de atividades. Atuação em projetos socioambientais direcionados a populações tradicionais, ribeirinhas, quilombolas e atingidas por grandes empreendimentos de infraestrutura, mineração, energia, entre outros.

João Lazaro dos Santos Rodrigues, Instituto AmazôniaTec

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Durante a graduação desenvolvi trabalhos de pesquisa no laboratório de Ciências do Solo, no laboratório de irrigação e no Núcleo de Agroecologia e agricultura familiar. Dou consultoria em agropecuária, Agricultura Familiar, empreendedorismo, associações e cooperativas, com ênfase em Sistemas Agroflorestais, recuperação do solo, agricultura orgânica e desenvolvimento sustentável.

Como Citar

PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS E ECONOMIA CIRCULAR NO FORTALECIMENTO DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS NA AMAZÔNIA. Revista Científica Agropampa, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 67–78, 2025. DOI: 10.64085/agropampa.v10i1.118982. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/Agropampa/article/view/118982. Acesso em: 27 abr. 2026.

Referências

ALTIERI, Miguel. Agroecology: The Science of Sustainable Agriculture. London: Westview Press, 1995. DOI: 10.1201/9780429495465

BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 2011.

BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Estratégia Nacional de Conservação da Biodiversidade. 2006. Disponível em:<http://www.mma.gov.br>. Acesso em: 01 dez. 2024.

DAHLBERG, Ingetraut. A systematic new lexicon of all knowledge fields. Baden-Baden: Nomos, 1978.

DAHLBERG, Ingetraut. International classification. Baden-Baden: Nomos, 1974.

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1970.

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1982.

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 1992.

HALL, Stuart. Da diáspora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: UFMG, 2003.

SANTOS, Milton. O espaço do cidadão. 4. ed. São Paulo: Nobel, 1987.

SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 8. ed. Rio de Janeiro: Record, 2000.

SEN, Amartya. Development as Freedom. Oxford: Oxford University Press, 1999.

SEN, Amartya. The Idea of Justice. Cambridge: Harvard University Press, 2009.

YIN, Robert K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. Trad. Daniel Bueno. Porto Alegre: Penso, 2016.