COOPERATIVISM AND EDUCATIONAL DEVELOPMENT: TECHNICAL COOPERATION FOR THE EXECUTION OF INNOVATIVE AND SUSTAINABLE PROJECTS

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Published: 2021-01-08
Keywords:
Cooperativism. Education. Development. Inclusion. Sustainability.

Main Article Content

Elias Rodrigues de Oliveira Filho
(38) 99967-7509
https://orcid.org/0000-0001-9578-7114

Abstract

Cooperativism’s interest is to meet the needs of the individual, providing socioeconomic development with the organization of the activities performed. To this end, some cooperatives have the support of both private and public entities, especially education, research, extension and innovation institutions, such as the Federal Institutes. In this context, this article aims to present the partnership between the Solidarity-Economy-Based Sustainable Family Farming Cooperative LLC (Copabase) with the Arinos Campus of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Northern Minas Gerais (IFNMG). The methodological approach consisted of a bibliographic survey and field research. The results show that the Arinos Campus of the IFNMG plays an important role in the constitution of Copabase, once it opperates a technical cooperation, including the sharing of spaces, equipment for execution of various projects and activities, and also contributes to the improvement of the teaching staff and the direct participation of students in everyday practice.

Article Details

Issue

Vol. 4 No. 2 (2020): Edição Especial: Cooperativismo

Section

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Author Biography

Elias Rodrigues de Oliveira Filho, (38) 99967-7509

Graduado em Administração pela Faculdade de Administração de Brasília - Distrito Federal (FAAB), graduado em Matemática pela Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE). Especialista em Gestão Financeira e Controladoria pela Faculdade de Ciências e Tecnologia de Unaí (FACTU) e Aperfeiçoamento em Projetos e Finanças Internacionais pela Associação Internacional de Educação Continuada (AIEC/DF). Mestre em Educação, na área de Políticas Públicas e Gestão pela Universidade de Brasília (UNB), Doutor em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC). Administrador e professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Arinos, atua como Diretor Geral do referido campus (2017/2020). Atuou na implantação de Núcleos do Programa Segundo Tempo, Praça de Esportes e Cultura, vinculados à Secretaria Nacional de Esporte Educacional no Ministério do Esporte; Projeto Mais Cultura junto ao Ministério da Cultura; convênios de cooperação técnica do IFNMG junto ao Estado de Minas Gerais e às prefeituras municipais; e, implantação do Programa Ciência na Escola 2019 nas regiões Norte, Noroeste, Vale Do Jequitinhonha, Mucuri, Alto Paranaíba e Triangulo Mineiro, em parceria com a Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM, a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IFTM e o IFNMG

How to Cite

COOPERATIVISM AND EDUCATIONAL DEVELOPMENT: TECHNICAL COOPERATION FOR THE EXECUTION OF INNOVATIVE AND SUSTAINABLE PROJECTS. Revista Estratégia e Desenvolvimento, [S. l.], v. 4, n. 2, 2021. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/RED/article/view/104573. Acesso em: 30 apr. 2026.

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