EXPERIÊNCIAS COM RODAS DE CONVERSA NO ESPAÇO ACADÊMICO
Palavras-chave:
Diálogo, Preconceito, Ressignificação, CidadaniaResumo
O presente trabalho, desenvolvido no âmbito do grupo PET Letras, da Universidade Federal do Pampa - campus Bagé, teve, como propósito, em um primeiro momento, discutir as temáticas sexualidade e identidade de gênero na universidade. A necessidade de falar sobre esses temas revela a importância de um projeto que discuta essas questões de forma a desconstruir discursos que estão sedimentados socialmente. Conforme o andamento do projeto, sentimos a necessidade de expandir as temáticas de nossas discussões, como doenças psicológicas e vida acadêmica, suicídio, assédio moral, maternidade e racismo estrutural. Para isso, estão sendo realizadas rodas de conversas com a comunidade acadêmica e externa, prevendo debates sobre noções de gênero e sexualidade, identidade e subjetivação, imaginários estereotipados sobre negros, mulheres e homossexuais, entre outros. A conclusão é de que as rodas de conversa possibilitaram tomadas de posição-sujeito pelo público participante, possibilitando momento de fala assim como de escuta, o que favoreceu a polissemia e a reflexão crítica.
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