A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO SUAS EM RONDÔNIA – REFLEXÕES SOB A LUZ DO FATOR AMAZÔNICO

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Publicado: 20-12-2024
Palavras-chave:
Assistência Social, território, região norte

Conteúdo do artigo principal

Dr. Nilson Tadeu Isola Lago Junior
Secretaria de Estado da Assistência e do Desenvolvimento Social
https://orcid.org/0009-0007-7207-5924
Espec. Eunice Leandra Fabiano
Secretaria de Estado da Assistência e do Desenvolvimento Social
https://orcid.org/0009-0001-9173-7408
Gerdalva Araujo de Vasconcelos
Secretaria de Estado e do Desenvolvimento Social
https://orcid.org/0009-0001-5466-8511

Resumo

Este artigo apresenta um amplo panorama sobre a Gestão do Trabalho e Educação Permanente no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) do Estado de Rondônia, com foco nas ações desenvolvidas pelos entes estaduais e municipais. Apresenta os dados da Pesquisa para Fortalecimento da Educação Permanente, realizada pela Gerência de Educação Permanente (SEAS/RO). Desenvolve reflexões a partir dos dados, dos regulamentos e das ações desenvolvidas no Estado, a partir do “fator amazônico”, com ênfase nos desafios e inovações no pensar da assistência social em Rondônia como parte da diversidade amazônica.

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Edição

v. 3 n. 2 (2024): Brazilian Journal of Research in Applied Social Sciences - Dossiê

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Artigos
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1. Os autores mantém os direitos autorais e concedem ao Brazilian Journal of Research in Applied Social Sciences o direito de primeira publicação, com o trabalho publicado sob a  Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e construam o material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.

Biografia do Autor

Dr. Nilson Tadeu Isola Lago Junior , Secretaria de Estado da Assistência e do Desenvolvimento Social

 Antropólogo, formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestrado em Antropologia Social. Doutorado em Antropologia Social. Atualmente é Analista em Desenvolvimento Social – Antropologia da Secretaria de Assistência e Desenvolvimento do Estado de Rondônia, lotado na Gestão do Sistema Único de Assistência Social e Vigilância Socioassistencial. Possui experiência em trabalhos etnográficos com populações tradicionais na região amazônica, ecologia e antropologia ameríndia e ritual.

Espec. Eunice Leandra Fabiano , Secretaria de Estado da Assistência e do Desenvolvimento Social

Formada em Letras/Português pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Especialização em Pedagogia Empresarial. Graduando em Direito na Faculdade de Educação de Jaru – FIMCA/UNICENTRO. Cursando pós-graduação em Serviço Social pela Faculdade Venda Nova do Imigrante – FAVENI. Atualmente atua como Analista em Desenvolvimento Social na Secretaria de Estado da Assistência e do Desenvolvimento Social -SEAS, lotada na Gerência de Educação Permanente.

Gerdalva Araujo de Vasconcelos, Secretaria de Estado e do Desenvolvimento Social

Professora, Graduada em Letras - Português e suas respectivas literaturas, pela Universidade Federal de Rondônia (2004), Especialista em Linguística Aplicada a Produção de Textos - UNIRON (2005), mestra em EDUCAÇÃO pela Universidade Federal de Rondônia (2019), graduada em Pedagogia, pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2022). Pertence ao Quadro Permanente da Secretaria de Estado da Educação - SEDUC- Rondônia (1988). Atualmente atua na Secretaria de Estado e Desenvolvimento Social - SEAS, atuando na Gerência de Trabalho e Educação Permanente.

Como Citar

TADEU ISOLA LAGO JUNIOR , Dr. Nilson; LEANDRA FABIANO , Espec. Eunice; ARAUJO DE VASCONCELOS, Gerdalva. A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO SUAS EM RONDÔNIA – REFLEXÕES SOB A LUZ DO FATOR AMAZÔNICO. Brazilian Journal of Research in Applied Social Sciences, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 90–105, 2024. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/BJRASS/article/view/117608. Acesso em: 30 abr. 2026.

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