INVESTIGACIÓN Y ACTITUD INVESTIGADORA EN EL SERVICIO SOCIAL: DIMENSIONES DE LA FORMACIÓN Y DEL TRABAJO PROFESIONAL
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Resumen
Este artículo discute la investigación y la actitud investigativa como dimensiones constitutivas y constituyentes de la formación y del trabajo profesional. Se supone que hay una inseparabilidad entre investigación e intervención, considerando que requieren, al mismo tiempo, la identificación de demandas presentes en la sociedad y la formulación de respuestas profesionales a las múltiples expresiones de la cuestión social con la que trabajan los profesionales. Trabajadores sociales. A partir del análisis documental de las bases legales y normativas del Servicio Social, así como de una revisión bibliográfica, se demuestra la finalidad que cumplen, como instrumento de intervención social, medio para la producción de conocimiento y principio formativo/educativo.
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