O USO DE CELULAR COMO TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE VÍRUS E VETORES

Resumo

O acesso à comunicação e as tecnologias estão crescendo dentro das escolas, sobretudo o uso de aparelhos celulares. Tendo em vista que a sociedade está imersa no meio digital, a escola não pode ignorar os avanços tecnológicos. Deste modo, deve-se adaptar o sistema de ensino promovendo ações que contribuam para o incentivo desses recursos na compreensão de conteúdo, pois podem ser um apoio na aprendizagem. Sendo assim, foi realizada uma atividade para turmas do 6º e 7 º ano, abrangendo 26 alunos de uma escola da rede estadual da zona urbana da cidade de Dom Pedrito/RS, a fim de promover a conscientização dos riscos da proliferação do mosquito da dengue. O objetivo proposto foi visualizar a diferença entre dois diferentes gêneros de mosquito, Culex quinquefasciatus e Aedes aegypti, por meio da construção de uma lente de aumento com os seguintes materiais: uso de aparelhos celulares, lente objetiva de cristal de leitor de DVD, um grampo de cabelo e fita adesiva. Os mosquitos foram coletados no ambiente urbano da cidade e armazenados em frascos a temperatura de -4ºC. O resultado foi satisfatório, pois a lente construída auxiliou os alunos na visualização das diferenças entre os dois gêneros de mosquito. Ainda, pode-se observar o grande interesse no desenvolvimento das atividades propostas, pois despertou a curiosidade. Por fim, ressalta-se que esta tecnologia contribuiu na temática vírus e vetor para a compreensão das diferenças fenotípicas dos mosquitos, bem como estimulando o interesse pelas ciências da natureza nos alunos.