ATIVIDADE PRÁTICA DE ENSINO DE TOXICOLOGIA PARA GRADUANDOS UTILIZANDO O MODELO ALTERNATIVO DE DROSOPHILA MELANOGASTER

Resumo

Toxicologia é a ciência que estuda os efeitos nocivos decorrentes das interações de substâncias químicas com o organismo. Esta ciência abrange uma vasta área de conhecimento, tornando-se imprescindível para profissionais de diversas formações como Farmácia, Química, Ambiental, Biológicas. O aprendizado de conceitos como DL50, agente tóxico, vias de intoxicação entre outros são de suma importância para o bom desempenho dos estudantes. Assim sendo atividades práticas que trabalhem tais conceitos contribuem para a melhor consolidação do conhecimento em Toxicologia. Com o intuito de introduzir e contextualizar conceitos de LD50, vias de exposição, agente tóxico, modelos animais, as seguintes estratégias foram propostas: A) Aula expositiva apresentando o modelo alternativo de Drosophila melanogaster discutindo-se peculiaridades deste modelo e contribuições do mesmo para as mais diversas áreas da toxicologia. B) Tratamento das moscas com um agente tóxico no caso utilizou-se o etanol, o qual está presente em bebidas alcoólicas e analisou-se questões chave em toxicologia como a escolha de doses e tempo de exposição, relevância clínica destas doses. C) Passado o tempo de exposição foi feita a análise prática das alterações locomotoras onde discutiu-se questões associadas à dose de exposição e o efeito comportamental do composto etanol com base a conhecimentos prévios em farmacologia, bioquímica e fisiologia, e mortalidade contribuindo para a obtenção da DL50. D) Análise e organização dos resultados obtidos na forma de gráfico, observação da DL50, elaboração de relatório E) Apresentação dos dados obtidos com análise e discussão dos mesmos. Esta atividade foi realizada em uma turna de 25 alunos do quinto semestre de graduação em Biotecnologia e dividida em quatro encontros. Esta atividade foi bem recebida pelos alunos, propiciou a interação com alunos da pós-graduação que auxiliaram nos experimentos, integração do ensino e pesquisa e consolidação do conhecimento adquirido de forma teórica a partir de um modelo simples e acessível. Paralelamente esta atividade que motivou também a utilização e aprendizado de programas de análises e organização de dados como Excel e Graphpad Prisma, tratamento estatístico dos dados e sua análise e importância. O perfil cada vez mais informado e tecnológico da geração atual exige constante aperfeiçoamento dos processos educativos. Para uma aprendizagem significativa requer-se a transformação do aluno em sujeito da ação de aprender. Neste sentido, aulas práticas tornam-se um instrumento de ensino importante em Toxicologia, permitindo que o aluno, reflita, discuta e vivencie a teoria trabalhada em sala de aula.