TABELA PERIÓDICA: UMA ABORDAGEM LÚDICA DE COMPREENDER E ORGANIZAR SEUS ELEMENTOS.

Resumo

O presente trabalho, foi realizado pelos bolsistas do Programa de Iniciação a Docência (PIBID-UNIPAMPA), na Escola Estadual Waldemar Amoretty Machado (Bagé/RS) com as turmas de 9º ano do ensino fundamental, com intuito de instigar e auxiliar a aprendizagem sobre a organização da Tabela Periódica. Como no ensino da Química destaca-se a metodologia tradicional, utilizando o uso de fórmulas,regras e nomenclaturas, gerando desmotivação entre os alunos. Dentre os conteúdos abordados na Química um imprenscendível é o estudo da Tabela Periódica, qual destaca-se como ferramenta essencial. Perante isso pensou-se em desenvolver uma atividade lúdica, como a de colorir identidificando seus grupos, familias. Foi percebido que os alunos interagiram e gostaram da forma apresentada e que tal atividade foi de grande aprendizado, atingindo o objetivo que era a compreensão e o entendimento da organização da Tabela Periódica. O trabalho foi realizado no âmbito do projeto Institucional de Inicação a Docência da UNIPAMPA PIBID/CAPES 0885/2014