RELATODEEXPERIÊNCIANOESTÁGIOTRABALHANDOCOMALITERATURAEMUMATURMADOPRIMEIROANODOENSINOFUNDAMENT

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de descrever acerca da prática de estágio , e sobre o projeto desenvolvido, em Anos Iniciais realizado em uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal da cidade de Jaguarão/RS, no período de junho e julho de 2017. O estágio transcorreu entre os meses de junho e julho de 2017. A turma era composta de 10 crianças. O projeto intitulado "Os contos do Marcelo: explorando a literatura infantil com Ruth Rocha", teve como propósito explorar os contos de Ruth Rocha, a fim de ampliar o repertório das crianças, com o intuito de que pudessem conhecer uma autora da literatura infantil de nosso país. A literatura tem um papel fundamental para a criança, pois possibilita conhecer, conviver com o imaginário, despertar o seu senso crítico, levar ao enorme prazer de descobrir novas aventuras, etc. (ZIBERMAN, 2003). O projeto desenvolvido com as crianças de uma turma de primeiro ano, em uma EMEF de Jaguarão, intitulado "Os contos do Marcelo: explorando a literatura infantil com Ruth Rocha", transcorreu entre os meses de junho e julho de 2017. A turma era composta de 10 crianças entre 6 a 7 anos. foram realizadas 40 horas de observação durante o mês de maio de 2017, período que antecede o estágio, com o intuito de se inserir no contexto escolar, conhecer a comunidade, e definir junto às crianças uma temática a ser desenvolvida no período de estágio. Nesse período foram realizadas dinâmicas com as crianças, conversas e entrevistas com a professora titular da turma, e a gestão da escola. Após a definição do projeto foram planejadas várias atividades, as quais exploravam os contos de Ruth Rocha articulados aos conteúdos a serem trabalhados, como: matemática, português, ciências, geografia, história, artes, etc. Nesse sentido, seguimos um cronograma estabelecido, organizado em quatro momentos: Quem é o Marcelo?; Marcelo, Marmelo e Martelo; O bairro e a rua de Marcelo; e, A escola de Marcelo. Cada um desses momentos correspondeu a temática central desenvolvida no período de uma semana.