EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA MUNICIPAL E NA COMUNIDADE

Autores

  • Caio Oliveira
  • Roberta Jacobsen de Freitas
  • Mayara Fagundes Sena da Silva
  • Luziane Aparecida Machado
  • André Martins Alvarenga
  • Gabriela Toller

Palavras-chave:

Educação, financeira, alunos, comunidade

Resumo

Muitas vezes, as pessoas têm dificuldades em realizar gestão de suas finanças pessoais. Não analisam de forma adequada vantagens e desvantagens de compra à vista ou parcelada, não se programam de maneira satisfatória sobre seus gastos. O resultado dessa habilidade limitada em gerir o próprio orçamento pode transformar-se em endividamento, inadimplência ou falta de controle financeiro. Portanto, objetivou-se realizar uma pesquisa sobre a situação financeira que a nossa comunidade escolar se encontra, visto que a Escola Municipal de Ensino Fundamental Patrício Dias Ferreira está inserida em uma região de baixo poder aquisitivo. Optamos por elaborar questionários com perguntas de alternativas qualitativas, aplicado aos alunos e a comunidade. Percebemos com essa pesquisa que a maior parte dos estudantes da escola e até mesmo comunidade escolar possui hábitos financeiros mais equilibrados, sabem conviver com a restrição. Acreditamos que esse projeto contribuiu com a comunidade escolar, no sentido de refletir sobre a importância do consumo consciente, a previsão de gastos, revendo sua habilidade de gerir seus recursos financeiros.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA MUNICIPAL E NA COMUNIDADE. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85597. Acesso em: 16 out. 2026.