JOGOS BOOLE: A MANEIRA DIVERTIDA DE APRENDER

Resumo

Um dos principais objetivos de ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico e estimular o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Diante da percepção da dificuldade do desenvolvimento do raciocínio matemático e da interpretação de problemas encontrados pelos alunos, cabe aos educadores, desenvolver atividades e procurar alternativas que aumentem a motivação da aprendizagem, desenvolva a autoconfiança, a organização e a concentração estimulando o raciocínio lógico-dedutivo. Este trabalho evidencia a importância do jogo Boole no desenvolvimento do raciocínio e no avanço da aprendizagem dos conteúdos programáticos. Os jogos Boole são um exercício fundamental para o processamento de informações, tem como objetivo, auxiliar o aluno a entender e interpretar situações problemas, analisar e organizar ideias e desenvolver a capacidade de pensar por meio de histórias lógicas. O jogo trabalha com cartas e histórias que devem ser decifradas, essas histórias fornecem informações como premissas, o aluno analisa essas premissas e monta o baralho de acordo com o que a história pede. Uma das características fundamentais do processo desenvolvido com o jogo Boole é respeitar o ritmo da aprendizagem dos alunos, com a manipulação das cartas que representam os elementos dos problemas, as crianças aprendem a passar, progressivamente, do pensamento concreto ao abstrato. Com a aplicação do Boole percebeu-se um avanço importante, nos alunos a cada nível dos jogos que eles passavam, e isso foi espelhado na sua avaliação dos conteúdos do trimestre e nas atividades em sala. Após aplicação de três níveis do jogo, os livros: vermelho, azul e verde, realizou-se uma avaliação dos jogos através de algumas histórias retiradas destes livros em que obtivemos um bom resultado, não apenas na avaliação do jogo, mas também na aprendizagem dos conteúdos de sala de aula.