PIBID NA E.M.E.F CREUSA: DESAFIOS PARA A BIBLIOTECA VIVIDA

Resumo

Este trabalho é uma realização do grupo de bolsistas do PIBID, acadêmicos do curso de Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa, que em agosto de 2018 iniciaram suas atividades na E.M.E.F Professora Creusa Brito Giorgis que se localiza no bairro Ivo Ferronato, na cidade de Bagé. Dado início as atividades, os bolsistas se depararam com um espaço que não contempla as necessidades e qualidades que compõem uma biblioteca escolar, tanto em relação ao acervo disponível quanto ao espaço físico em si. Após uma sondagem das obras já disponíveis na biblioteca e com os próprios alunos, na qual estes demonstraram uma resistência à cultura da leitura, foram estabelecidas algumas metas para que houvesse a reformulação do acervo existente na biblioteca e também de seu espaço físico, para que este se torne mais adequado a receber os alunos, e para ser tido como ambiente de leitura. Como outros passos metodológicos foram feitas leituras de aportes teóricos como FERREIRA, Eliane Ap. G. R. e COSSON, R. para que o grupo estabelecesse um panorama do cenário ideal de uma biblioteca escolar, além disso, foi feita uma visita à biblioteca da Universidade Federal do Pampa, no campus Bagé, onde foi feito um diálogo com a bibliotecária local para discutir os passos a serem tomados no que diz respeito ao cuidado dos livros e do espaço físico. Até o presente momento, foram alcançados resultados que tornaram mais efetiva a utilização da biblioteca como espaço de leitura. Foi criado um acervo digital para a biblioteca, no qual está disponível um espaço para doação de livros que se destinam ao espaço da biblioteca, além disso, os bolsistas elaboraram um sistema de empréstimo de livros como forma de registrar e administrar todas as retiradas e entregas feitas ao acervo. Outra adição relevante ao espaço foi a organização do Cantinho da Leitura, que deverá ser usado pelos alunos, principalmente de series iniciais, como um local específico para apreciação das obras. Uma outra atitude tomada pelos bolsistas para o incentivo e conscientização dos alunos para com relação à biblioteca é a elaboração de oficinas, que virão a ser aplicadas durante as aulas, tais oficinas possuem temas diversos, porém todos voltados para a valorização do saber literário e do espaço onde este pode ser adquirido. Dessa forma, o grupo de bolsistas do PIBID está progredindo na tarefa de tornar a biblioteca da E.M.E.F Creusa num espaço de leitura e aprendizado através de modificações em seu acervo, espaço físico, administração e a conscientização dos alunos que serão o público principal do local. Com a revitalização desse setor da escola, medidas serão tomadas para que mesmo após o encerramento das atividades dos bolsistas no espaço, a biblioteca permaneça vivida e ativa.