GESTÃO NO CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS DA UNIPAMPA

Resumo

O objetivo deste trabalho é fazer um entrelace da área de Relações Públicas e de gestão, partindo da experiência da bolsa de gestão discente realizada junto à coordenação do Curso de Relações Públicas em 2019. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, amparada em um relato de experiência na gestão do curso. Contextualizando, Relações Públicas é uma profissão que tem por objetivo a pesquisa, assessoramento, coordenação, planejamento, execução, controle e avaliação (FORTES, 2003, p. 47.) de ações estratégicas de comunicação pensadas para os públicos e organizações. Conceitualmente, é uma função de liderança e gestão que ajuda a atingir os objetivos, definir a filosofia e facilitar a transformação da organização. (LATTIMORE et al, 2012, p.23). Neste sentido, o profissional desempenha diversas funções que dizem respeito à atividade, o fazer operacional, e, a outra, caracterizada pela profissão, que é o ato de pensar estrategicamente as ações da atividade (SIMÕES, 1995). Atrelado à administração, que consiste em interpretar os objetivos propostos pela organização e traduzi-los em ação empresarial por meio de planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da empresa (CHIAVENATO, 2007, p.04). Esse conjunto de ações administrativas e de relações públicas, constroem um processo de gestão amplo, aqui numa perspectiva de administração pública. O foco, neste caso, é o desenvolvimento das ações que dizem respeito à gestão, neste caso, que visem o fomento e apoio na execução das demandas do curso de Relações Públicas. O trabalho da atual gestão do curso tem contado com apoio discente para execução de algumas tarefas de gestão que tem trazido resultados importantes, como: organização de material para visita do MEC para recredenciamento do curso, atendimento de alunos e docentes, auxilio nas demandas administrativas de reuniões do NDE e Comissão de curso, além de documentos administrativos, auxilio em projeto de saúde mental que tem o curso como promotor no campus e tendo possibilitado atendimento psicológico e oficinas com psicólogas da cidade, elaboração de vídeo institucional com tradução em libras, auxilio na organização de eventos do curso, como recepção, aula magna e da mudança da marca do curso, todas estas ações com resultados concretos e importantes para a consolidação do curso na agilidade dos processos institucionais. Referências LATTIMORE, Dan; BASKINS, Otis; HEIMAN, Suzette T.; TOTH, Elizabeth L. Relações Públicas: profissão e prática. 3 ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. FORTES, Waldir G. Relações Públicas: processo, funções, tecnologia e estratégias. 3 ed. São Paulo: Summus, 2003. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. SIMÕES, Roberto Porto. Relações Públicas: função política. 3 ed. São Paulo: Summus, 1995.