CONHECENDO O AEDES AEGYPTI
Palavras-chave:
Mosquito, dengue, residência, pedagógica, saúdeResumo
O mosquito Aedes aegypti é um artrópode díptero, pertencente da família Culicidae. O gênero Aedes é conhecido por transmitir o vírus causador de doenças infecciosas como a Dengue, Chikungunya, Zika e Febre Amarela, sendo o Aedes aegypti seu principal vetor. Dessas doenças, somente a Febre Amarela pode ser evitada com a vacinação. A Dengue é uma doença reemergente no Brasil, e tem sido alvo de uma das maiores campanhas de Saúde Pública já realizadas no país. O objetivo desse trabalho foi avaliar os conhecimentos prévios dos estudantes sobre o assunto de estudo, bem como, conscientizar e despertar a reflexão crítica de que, a forma mais eficaz para combater a Dengue, é através da prevenção. Por meio do Programa de Residência Pedagógica (RP) foi possível sobrevir esta pesquisa, relacionando a teoria com a prática docente, coletando dados sobre ensino e aprendizagem escolar. O estudo e as intervenções realizadas ocorreram com os estudantes das turmas do Ensino Fundamental Anos Finais, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos da escola-campo do RP em São Gabriel/RS. As intervenções foram de natureza expositivo-dialogada, tratando das características e comparação das diferenças morfológicas, ciclo de vida, pontos de foco e dos hábitos gerais entre o Aedes aegypti e o popular pernilongo Culex quinquefasciatus, para que os alunos conseguissem identificar e diferenciar um e outro. Para reforçar sobre os pontos de foco e a importância do cuidado de todos, foi utilizado um jogo didático como atividade prática. Este jogo não objetivou a competição entre os alunos, mas sim um trabalho em conjunto de todos os jogadores para vencer o mosquito, fazendo uma analogia ou homologia com o que acontece na prática, buscando a compreensão que através da ação coletiva é promovida a saúde pública. Por último, solicitou-se aos alunos de cada turma, que escrevessem breves relatos sobre o que acharam e o que aprenderam com a aula, respondendo às seguintes perguntas: - Você conhecia o Aedes aegypti? Se sim, o que sabia sobre? - O que você aprendeu com a aula? Através do envolvimento com a temática, da observação e do registro das falas e da escrita dissertativa dos estudantes, percebemos que o conhecimento sobre o tema era muito incipiente, muitos desconheciam o mosquito, mas a partir da intervenção conheceram e compreenderam a importância da prevenção ao vetor. A partir das análises dos resultados obtidos, podemos concluir que, apesar das massivas campanhas veiculadas nas mídias, os estudantes não possuíam conhecimentos sobre o tema, sendo construídos por intermédio desta proposta pedagógica, o que reforça a importância social da escola para a promoção da saúde pública.Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
CONHECENDO O AEDES AEGYPTI. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 11, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/87578. Acesso em: 14 maio. 2026.