CINEPET

Autores

  • Felipe Arida
  • Dalvan Carlos Beise
  • Etiely Karnopp
  • Felipe Lima Pinheiro

Palavras-chave:

Cinepet, Filmes, Documentários, Pensamento, Crítico, Atividade, Integradora

Resumo

Esta atividade se constitui na exibição de filmes ou documentários com temáticas variadas, desde temas relacionados às áreas biológicas, ambientais, culturais, a temas transversais, etc., em horário estabelecido à comunidade acadêmica. Após a exibição do filme é realizada uma discussão sobre o tema do vídeo com os expectadores. O Cinepet, se mostra eficiente na abordagem, no contexto universitário, de atualidades relevantes à formação pessoal e acadêmica. Através da exibição de filmes seguida por discussão temática, exercita-se o pensamento crítico e a cidadania, demonstrando o poder da exibição cinematográfica como recurso pedagógico. O Cinepet é um espaço propício para a discussão de questões que vão além das ciências biológicas, como o racismo, identidade de gênero, religião, entre outras. Essa atividade tem, por objetivo, oportunizar a ampliação de conhecimentos e saberes por meio uma metodologia alternativa que é a exibição de vídeos, bem como fomentar discussões sobre atualidades e questões socioambientais relevantes; e exercitar a cidadania, pensamento crítico e o aprendizado reflexivo, alem de melhorias para o curso, para a educação, para a sociedade e meios para a socialização dos resultados. São selecionados filmes ou documentários com temáticas variadas, para serem exibidos em horário determinado, à comunidade acadêmica. Após a exposição será feita uma discussão sobre o tema do vídeo com os expectadores. Os encontros serão mensais. Os títulos serão definidos nas reuniões semanais do grupo PET- Ciências Biológicas com base nas sugestões dos alunos e dos tutores. Como resultados espera-se crescimento pessoal e acadêmico dos participantes na forma de desenvolvimento de pensamento crítico e reflexivo.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

CINEPET. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85926. Acesso em: 18 out. 2026.