O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA GUARANI ATRAVÉS DA CONFECÇÃO DE ARTEFATOS CERÂMICOS (ARQUEOLOGIA EXPERIMENTAL)

Resumo

O presente trabalho tem como proposta de abordagem do ensino de história a partir da cultura material guarani, a realização de uma oficina de produção de cerâmica, uma arqueologia experimental. O objetivo é analisar a relevância metodológica em sala de aula com a atividade de confecção de vasilhas Guarani, onde se traz e destaca-se a importância dessa cultura na formação da sociedade brasileira. O trabalho partiu de uma revisão bibliográfica, destacando-se conceitos como cultura material, arqueologia, arqueologia experimental, possibilitando uma reflexão a cerca da cultura Guarani, tendo de forma subjacente à arte, como elemento que contribuiu no desenvolvimento cognitivo dos educandos. A realização da atividade proporcionou uma interação entre os educandos e a percepção desses das caraterísticas dos povos indígenas (Guaranis) na formação da sociedade Brasileira. Ocorreu a difusão no ambiente escolar, algumas técnicas da cultura Guarani, servindo para manter viva a presente memória.