EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA: INSERÇÃO DO PROGRAMA FIFA 11 PELA SAÚDE

Autores

  • Vinicius Trindade
  • Giselle Baioco Alves
  • Simone Lara
  • Jaqueline Copetti
  • Vanderlei Folmer
  • Marlise Grecco de Souza Silveira

Palavras-chave:

FIFA, 11, Saúde, Educação

Resumo

A escola não é apenas um espaço onde se destaca a formação de um cidadão, mas sim onde há a promoção de saúde, de atividades educativas quanto a uma boa qualidade de vida. Considerando que é na infância e adolescência onde surge o período de grandes transformações, associados com os hábitos de vida, é importante que a escola assuma seu protagonismo em abordar temas em saúde. Desta forma, programas de educação e saúde na escola são extremamente relevantes, e no presente estudo, destacamos o programa FIFA 11 pela Saúde. Esse programa apresenta sessões baseadas em futebol que buscam encorajar a prática de atividade física expondo às crianças condutas saudáveis que possuem relação com os principais problemas de saúde. O objetivo desse projeto de ensino é apresentar o programa FIFA 11 pela Saúde como uma estratégia de abordar temas de saúde nas escolas, integrando profissionais da saúde e da educação. Este estudo está sendo implementado em duas turmas do 4º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública do município de Uruguaiana, RS. Foram incluídos estudantes de ambos os sexos, na faixa etária de 10 a 11 anos de idade. Primeiramente foi aplicado um questionário de conhecimentos em saúde a fim de identificar seu conhecimento prévio sobre o tema. Posteriormente empregou-se o Programa em si, o qual é composto de 11 sessões de 90 minutos: cada sessão compreende duas metades de 45 minutos. A primeira metade é chamada de Jogue Futebol e o foco é ensinar aos jovens as habilidades relacionadas a um aspecto específico do futebol. A segunda metade é chamada de Jogue Limpo e o foco está em ensinar aos jovens sobre uma questão particular de saúde, ajudando-os a aprender comportamentos saudáveis. Após a aplicação das 11 semanas do programa, os estudantes responderão novamente ao questionário, a fim de verificar se o programa contribuiu para o melhor conhecimento dos escolares em saúde. Os resultados são parciais, apenas referente à aplicação do questionário pré intervenção. Com base nesses dados iniciais do questionário, observaram-se déficits importantes de conhecimento em saúde pelos escolares, o que expressa a importância da execução de projetos de saúde na escola. A educação em saúde deve ser compreendida como atividades realizadas como parte do currículo escolar, que esteja relacionada ao ensino-aprendizagem de algum assunto ou tema relacionado com a saúde individual ou coletiva. Com base no exposto, acredita-se que a implementação do programa FIFA pela saúde será benéfico no contexto escolar, não somente para melhorar o nível de conhecimento dos alunos sobre as temáticas em saúde, mas também para integrar os professores e profissionais da saúde nesse objetivo de abordagem do tema transversal saúde na escola.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA: INSERÇÃO DO PROGRAMA FIFA 11 PELA SAÚDE. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85828. Acesso em: 17 out. 2026.