A MONITORIA VOLUNTÁRIA EM DISCIPLINAS DE GEOLOGIA E A DIMINUIÇÃO DA EVASÃO

Resumo

Considerando a frequência dos alunos em relação a monitoria, pode-se afirmar que o índice de frequência é maior em épocas de provas, onde as monitorias são de revisão geral do conteúdo exposto em sala de aula, em contraste com as monitorias que ocorreram semanalmente, para tirar dúvidas, onde o índice de frequência foi nulo durante todo o semestre. Diante dessa problemática foi elaborado uma pesquisa com os alunos que frequentaram as monitorias de revisão objetivando-se analisar a importância da monitoria que antecede as provas e o impacto que ela tem no desempenho dos alunos. Para tanto, foram analisadas as notas das provas de forma comparativa com os alunos que não compareceram as monitorias. Também foram comparadas as notas de alunos que compareceram apenas a segunda monitoria de revisão, mostrando um aumento significativo da nota de uma prova para outra. Desde modo, com os resultados positivos no desempenho dos alunos que compareceram à monitoria, viu-se que os mesmos estavam entre as melhores notas obtidas, principalmente na segunda prova, o que permite concluir que a monitoria foi fundamental para a consolidação do conteúdo e o desempenho positivo dos alunos.