PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL - O MUNDO SOB UM NOVO OLHAR

Resumo

Até 2010 havia em território brasileiro pelo menos 24.537.984 pessoas com algum tipo de deficiência física. Com isso, é importante que estratégias de inclusão e humanização sejam adotadas em todos os espaços de convivência, sejam estes de trabalho, educação ou de lazer. Atendendo a esta premissa, a Universidade Federal do Pampa tem pessoas com deficiências físicas matriculadas na instituição. No planejamento de um evento cultural, o Festival Cultural Integrador (FESCUIN) do Campus Itaqui/UNIPAMPA, primando pela participação de todos os discentes do campus, os organizadores dedicaram seus esforços para promover a participação de um discente com deficiência visual nas atividades do evento. Com isso, o objetivo deste trabalho foi criar e executar um jogo de perguntas e respostas como forma de participação de um discente do Campus Itaqui/UNIPAMPA, com deficiência visual, nas atividades de uma gincana do Festival Cultural Integrador. As atividades foram realizadas no campus, no âmbito do evento FESCUIN. A atividade consistiu em um jogo de perguntas e respostas sobre os diferentes cursos de graduação existentes no campus Itaqui, em diferentes níveis de dificuldade. O participante demonstrou domínio dos conteúdos abordados, além de notável comprometimento em compreender e dissertar sobre cada um dos questionamentos. O sucesso da utilização de recursos fonéticos como forma de inclusão para a inclusão de pessoas com deficiência visual pôde ser percebida com a realização da atividade. Além disso, observou-se a relutância do participante em interagir com os demais participantes, porque estes eram totalmente estranhos a sua rede de relacionamentos habitual. Em suma, apesar do sucesso da atividade, sugere-se a continuidade universitária pesquisas acerca de novas formas de incluir e humanizar a participação de pessoas com deficiência nas mais diversas atividades extracurriculares da UNIPAMPA.