COMPARTILHANDO SABERES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ESPECÍFICA DE ACOMPANHAMENTO A ESTUDANTE INDÍGENA
Palavras-chave:
Ações, Afirmativas, Educação, Alunos, IndígenasResumo
A Universidade Federal do Pampa, é uma Instituição de Ensino Superior Pública Federal Brasileira, fundada em 2008 e estabelecida no estado do Rio Grande do Sul. O campus de Uruguaiana, bem como nos demais campis contam com alunos (as) vindos (as) de diversos lugares do país, representando diferentes, raças, cores, e etnias diferentes entre si. A pluralidade está presente e ocupa os corredores, as salas de aula e os laboratórios. Recebemos os nossos irmãos e irmãs indígenas no campus, o que nos deixou felizes e provocados a estar próximos deles e delas, estão hoje em cinco dos nossos cursos de graduação, entre eles o de Licenciatura em Educação Física. Este é um relato de experiencia no que tange a monitoria indígena na instituição.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
COMPARTILHANDO SABERES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ESPECÍFICA DE ACOMPANHAMENTO A ESTUDANTE INDÍGENA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85744. Acesso em: 18 out. 2026.