MODELO CONCEITUAL DE PRODUÇÃO: RELATO DAS TRANSFORMAÇÕES NA AGÊNCIA I4 EM PERÍODO DE CONVERGÊNCIA

Resumo

Este trabalho irá abordar as questões relacionadas as mudanças no modelo conceitual de produção da Agência Experimental de Jornalismo, i4 Plataforma de Notícias. Com as transformações tecnológicas e as experiências anteriores desenvolvidas na agência, observou-se a possibilidade em reajustar o método de trabalho e o formato dos conteúdos. Para este relato de experiência, foram desenvolvidas observações exploratórias: das produções anteriores, comparando-as com as em desenvolvimento, com o objetivo de traçar mudanças e falhas; da receptividade do público nas redes sociais, através dos rankins de acesso pelo facebook, além das ferramentas de interação e o alcance atingido. Com os resultados obtidos, traçou-se um plano de desenvolvimento experimental, detalhando as reformulações no formato da agência. Como forma de compreender melhor como é desenvolvida a metodologia e o processamento dos materiais noticiosos, utiliza-se o embasamento teórico metodológico para compor o trabalho. Analisando a grande reportagem mensal lançada em julho deste ano, observou-se mudanças significativas no produto final. Com o desenvolvimento da pauta segmentado em quatro etapas (curadoria de informações, apuração, produção e finalização) a reportagem atingiu, após publicada no facebook, aproximadamente 1300 visualizações, 53 curtidas, 41 reações, nove compartilhamentos e três comentários. A nova estrutura apresenta os desmembramentos com apurações detalhadas, o texto ganhou caráter interpretativo, em estilos de grande reportagens, explorando diversos conteúdos multimídia (vídeos, sons, imagens e infográficos). A produção audiovisual aprimorou o processo de captação das imagens, desempenhando grande potencial para grandes reportagens e reportagens especiais. Agora, a redação foi dividida entre conteúdos internos e externos, atendendo as demandas da universidade e do município de São Borja. Todas as mudanças e transições fazem parte da experimentação, que é a proposta principal deste projeto de ensino, o que traz, aos membros da equipe, visões diferentes e situações inovadores de atuação, dentro e fora do mercado de trabalho.