EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM MUNDO DE ACESSIBILIDADES

Resumo

O presente trabalho traz o relato das dificuldades enfrentadas de inclusão tanto no ensino básico quanto no superior para alunos com deficiência visual. Busca também fazer uma análise superficial porém fidedigna de alguns recursos tecnológicos que possam ser utilizados para maior autonomia e inclusão do estudante cego. Visa mostrar técnicas e tecnologias para favorecer o ensino inclusivo e o processo de ensino-aprendizagem, assim como refletir sobre o preparo dos professores que conhecemos ao longo do ensino básico e superior. Buscamos apresentar recursos tecnológicos e discutir as técnicas que favorecem o desempenho e a inclusão dos alunos com deficiência visual baseando-se na nossa experiência com o tema.