O PASP NO COMBATE DA RETENÇÃO E EVASÃO NO CAMPUS CAÇAPAVA DO SUL
Palavras-chave:
Evasão, Retenção, PASPResumo
Este trabalho relata as ações desenvolvidas pelo Projeto de Apoio Social e Pedagógico (PASP). O projeto visa diminuir os índices de evasão e retenção do campus, através de trabalhos com alunos e professores. Para isso, foram mapeadas, inicialmente, as principais dificuldades dos alunos de Ações Afirmativas e beneficiários Plano Permanência. Em seguida, foram selecionados monitores voluntários através de chamadas internas do campus. As monitorias têm como objetivo auxiliar os alunos que não conseguem sanar suas dúvidas em aula e fazer com que eles possam alcançar melhor desempenho nas avaliações semestrais e, assim, diminuir a retenção, além de que os alunos beneficiários PP que participarem do PASP e mesmo assim não atingirem o índice de aprovação necessário se manterá na bolsa até dois semestres, servindo como incentivo para sua participação no projeto, sendo que tais alunos estão em situação de risco de abandono do curso. O projeto foi implantado no campus de Caçapava do Sul no segundo semestre de 2016 e no primeiro semestre de 2017, devendo ter continuidade nos próximos semestres, devido aos bons resultados que vêm obtendo e devido à procura dos acadêmicos interessados em melhorar seus índices de aprovação.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
O PASP NO COMBATE DA RETENÇÃO E EVASÃO NO CAMPUS CAÇAPAVA DO SUL. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85620. Acesso em: 21 out. 2026.