A UNIVERSIDADE COMO FORMA DE INCLUSÃO

Resumo

A inclusão e a acessibilidade são assuntos demasiadamente importantes a serem abordados em nosso cotidiano, como: nas escolas, na universidade, no trabalho e no espaço de lazer. A acessibilidade em nosso país passou a figurar-se no aparato legal a partir de 1998, com o projeto de Lei 4767/98, indicando normas para promover a acessibilidade de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. A educação superior foi o primeiro nível educacional a ser alvo de uma legislação específica, que condicionava o reconhecimento e credenciamento de cursos às condições de acessibilidade oferecidas pelas Instituições. Não obstante, é na educação de nível básico que mais se tem conhecimento, abordagem e experiência sobre esse assunto. A bagagem que o ensino superior tem em relação a inclusão e acessibilidade ainda é pouca. Portanto, há a necessidade de abordá-la e abrangê-la no meio acadêmico. Sendo assim, como objetivo, o presente trabalho irá focar na questão da inclusão e da acessibilidade na universidade, tendo em vista a situação/acompanhamento de dois alunos presentes neste meio.