PRÁTICA DE ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SUPORTE DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA PIBID

Resumo

Como bolsistas do PIBID - Bolsa de Iniciação à Docência tivemos um valioso suporte e embasamento em nossa prática e experiência de estágio , a partir dos diversos estudos do PIBID intitulado "Leituras e Escrituras nos Anos Iniciais". Nesse trabalho a seguir iremos, então, relatar uma prática de estágio, e que através da nossa inserção há quase quatros anos nesse programa, nos foi possível levar este trabalho para a sala de aula, com conhecimentos e aprendizagens obtidas nesse caminho. Acreditamos ser de suma importância essa inserção e trocas para a formação docente.Nesse sentido, o presente trabalho tem por objetivo apresentar uma prática pedagógica realizada durante o estágio curricular supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia nos anos iniciais de uma escola municipal da cidade de Jaguarão, especificamente com turmas de primeiro ano, com alunos de seis anos de idade, que teve como proposta o projeto Palavras, Brinquedos e Brincadeiras: uma viagem pelo mundo da Literatura Infantil.. Através deste, foi possível conhecer diversas histórias de diferentes autores, tais como: Ana Maria Machado, Carlos Urbim, Ruth Rocha, Monteiro Lobato; bem como, trabalhar com os alunos diferentes situações, além de diversificados gêneros textuais e a interdisciplinaridade. Pensamos acerca da importância de trabalhar com a leitura e a escrita nos Anos Iniciais, e que fosse de uma maneira atrativa, e não maçante, para o interesse e aprendizado dos alunos, propomos diversas metodologias, como: pesquisas, histórias contadas e criadas, receitas, cartas, vídeos, entre outras.O Pibid nos oportuniza um suporte de grande validade, nossas praticas com ele oportuniza momentos de boa interação e de certa forma um incentivo e um domínio digamos assim, com situações que as vezes parecem fugir do nosso controle, como seria bom se todos acadêmicos em formação docente pudessem vivenciar essa experiência antes mesmo de assumir de fato uma sala de aula. Aceitar participar desse programa e algo indescritível para nossa formação.