ENSINO DE CÁLCULO VOLTADO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA DIDÁTICA PASSO A PASSO

Autores

  • Rodrigo Polino
  • Leandro Blass
  • Anderson Luís Jeske Bihain
  • Everson Jonatha Gomes da Silva

Palavras-chave:

Winplot, apostila, passo

Resumo

Este trabalho visa apresentar a apostila desenvolvida por aluno e professor e os resultados com ela obtidos na disciplina de Cálculo I. É caracterizada pela dinâmica de exercícios bem detalhados, o uso de software gráficos e aplicações voltadas para diversas áreas. Buscamos assim, despertar o interesse por parte do aluno para que o mesmo se sinta motivado a estudar o conteúdo proposto. A dinâmica passo a passo do material visa também ajudar o discente, que na maioria das vezes não tem uma boa base de conteúdos abordados no ensino médio e que são essenciais para a compreensão do Cálculo, a entender o que está sendo abordado. Visto que o índice de reprovação nesta disciplina é muito alto estre trabalho tem como objetivo principal, melhorar a qualidade do aprendizado e evitar a evasão dos alunos, preparando-os melhor para as cadeiras seguintes.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

ENSINO DE CÁLCULO VOLTADO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA DIDÁTICA PASSO A PASSO. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85583. Acesso em: 16 out. 2026.