SPACE QUIZ: UMA FERRAMENTA DE AFERIÇÃO DA POTENCIALIDADE DO PLANETÁRIO NO ENSINO DE ASTRONOMIA

Resumo

O planetário itinerante da Unipampa está em funcionamento desde 2013 e desde então, mais de 30 mil pessoas foram atendidas. Dentre elas, estudantes de escolas públicas e privadas principalmente dos níveis fundamental e médio. Embora saibamos que o planetário é uma ferramenta potencialmente útil de ensino não formal, até agora esta informação não foi quantificada de maneira a conseguirmos dimensionar o quanto uma visita ao planetário influência no aprendizado dos estudantes. O objetivo do presente trabalho é a criação de um game estilo quiz para smartphones e tablets que tem como finalidade realizar uma pesquisa com o objetivo de obter informações sobre o nível de conhecimentos de astronomia antes e depois de assistir a uma sessão do planetário, para que possamos identificar o potencial influenciador do planetário na aprendizagem destes conceitos.