QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA: RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA

Resumo

Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa documental de cunho qualitativo de caráter analítico descritiva, que teve por objetivo investigar os projetos pedagógicos e ementas de cursos de Química Licenciatura das Universidades Federais e Estaduais dos estados do Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul. Com base na investigação procura-se relacionar a teoria e a prática entendendo como as universidades ofertam o Componente Curricular de Química Analítica Quantitativa. A pesquisa sustenta a ideia que, independentemente de pertencerem a uma ou duas disciplinas, tanto a teoria como a prática devem estar articuladas e o professor tem papel fundamental como mediador entre conhecimento teórico e prático.