OBSERVAÇÃO SALA DA INTERAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ATIVIDADES DE GEOCIÊNCIA

Autores

  • Gabriel da Silva
  • Dimitri Tallemberg Soares
  • Natália Pinheiro Borges
  • Cristiane Heredia Gomes

Palavras-chave:

geociências, observação, ensino, médio

Resumo

Esse artigo tem como objetivo demonstrar os resultados obtidos na aplicação de atividades envolvendo a Geologia para estudantes do ensino médio através da observação, que consiste na análise e reflexão do desenvolvimento na captação do conhecimento proposto na atividade de Geociências. A atividade contou com a presença de 3 turmas do ensino médio, de duas escolas diferentes, onde foi aplicado dois projetos diferentes, sendo: na Escola Estadual Dinarte Ribeiro, foi trabalhado a questão da Geologia presente no cotidiano; e na Escola Técnica Estadual Dr. Rubens da Rosa Guedes (ETERRG) onde foi realizado um projeto de análise química de diferentes solos; ambas, localizadas em Caçapava do Sul RS. As atividades em questão foram elaboradas e aplicadas por estudantes de Geologia, supervisionados pela professora Dra. Cristiane Heredia Gomes da Universidade Federal do Pampa, campus Caçapava do Sul.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

OBSERVAÇÃO SALA DA INTERAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ATIVIDADES DE GEOCIÊNCIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85527. Acesso em: 16 out. 2026.