ANÁLISE DE SOLOS COMO PRÁTICA PARA APROXIMAÇÃO DA GEOCIÊNCIA

Resumo

Neste trabalho apresentamos uma intervenção realizada por acadêmicos do curso de geologia da Universidade Federal do Pampa-UNIPAMPA, sob supervisão da professora Dra. Cristiane Heredia Gomes em uma turma do 2º ano do ensino médio com a finalidade de trabalhar com conceitos de Geociência e indicando aos alunos a proximidade deles com o assunto. As intervenções tinham como intuito mostrar conceitos de áreas diferentes e mostrando suas aplicabilidades no cotidiano de cada estudante. Os resultaods obtidos no final dos trabalho contribuiram com a ideia de que a abordagem Teórica-Prática apresenta uma maior aceitação por parte dos alunos, pelo fato de demonstrar a aplicabilidade dos assuntos amostrados, minimizando a abstração das Ciências no ensino médio.