AVANÇOS DE UMA ESTRATÉGIA DE INOVAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA AO LONGO DE 5 ANOS DE DESENVOLVIMENTO

Resumo

As Olimpíadas de Biomecânica são um projeto de inovação didático pedagógica desenvolvido com o objetivo de facilitar o processo ensino-aprendizagem para estudantes das áreas da fisioterapia e educação física. A proposta envolve uma série de atividades realizadas em grupos ao longo do semestre acadêmico, organizadas em forma de tarefas, e com o objetivo comum de instigar os estudantes ao estudo adicional, aprofundamento de conteúdos e atuação coletiva. Neste trabalho apresentamos os desafios e avanços depois de cinco anos de desenvolvimento do projeto e mostramos que a metodologia contribui para o aprendizado dos estudantes podendo também ser adaptado para qualquer curso e conteúdo.