VISITA TÉCNICA COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR AOS CONHECIMENTOS TEÓRICOS DE FLORICULTURA E PAISAGISMO

Autores

  • Henrique Menezes
  • Lucas Dotto
  • Amanda dos Santos Hajar
  • Vanessa Neumann Silva
  • Guilherme Ribeiro

Palavras-chave:

plantas, ornamentais, projetos, paisagísticos, ensino-aprendizagem

Resumo

A visita técnica é uma ferramenta complementar de grande relevância para formação acadêmica já que permite aos alunos aperfeiçoar o que aprendem em sala de aula e aprimorar a compreensão in loco dos termos técnicos e conceitos observados na prática. Assim justificou-se a realização da visita técnica para realização de atividades extracurriculares, para complementar a formação acadêmica. A visita técnica foi realizada na cidade de Nova Petrópolis-RS. Participaram alunos da disciplina de Floricultura e Paisagismo, dos cursos de Agronomia e Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, acompanhados pela professora docente e monitora da disciplina. Durante a visitação foi possível conhecer a empresa Floricultura Ursula, a qual possui uma área de 50 hectares com cultivo de flores e plantas ornamentais, tanto em cultivo protegido, quanto em campo aberto. A visita técnica permitiu vivenciar experiências não presentes em estruturas curriculares convencionais. Desse modo, propiciou uma visão ampla e única aos alunos o manejo sobre a produção de plantas ornamentais no estado do Rio Grande do Sul, complementando a formação convencional de ensino, contribuindo de modo significativo na formação acadêmica em nível de excelência.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

VISITA TÉCNICA COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR AOS CONHECIMENTOS TEÓRICOS DE FLORICULTURA E PAISAGISMO. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85464. Acesso em: 17 out. 2026.