OLIMPÍADA DE MANEJO FITOSSANITÁRIO COMO EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL AOS ACADÊMICOS DO CURSO DE AGRONOMIA DA UNIPAMPA

Resumo

A preocupação com o aumento exponencial da população mundial fez com que a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO), atribuísse ao Brasil uma missão particularmente especial de aumentar em 40% sua produção de alimentos para contribuir, de forma expressiva e fundamental, com o cumprimento da demanda mundial por alimento. A infestação por pragas faz com que a produtividade nas lavouras esteja aquém da produtividade potencial, pois reduzem, em média, 40% da produção de alimentos a nível global. Neste sentido, o objetivo da Olimpíada de Manejo Fitossanitário foi proporcionar aos acadêmicos da UNIPAMPA, campus Itaqui-RS, experiência educacional por meio de desafios, podendo ampliar seus conhecimentos aplicados às áreas da fitossanidade, agregando novos ensinamentos teórico-práticos em relação ao manejo e controle de pragas. A duas edições da Olimpíada de Manejo Fitossanitário foram realizadas pela iniciativa dos professores das áreas abrangentes; Dr. Carlos Eduardo Schaedler (herbologia), Dr. Fernando Felisberto da Silva (entomologia), Dr. Renata Silva Canuto de Pinho (fitopatologia) em parceria com Centro de Estudantes da Agronomia Unipampa (CEAU). Foram compostas de quatro provas, sendo uma prova referente a cada área de conhecimento específico (herbologia, fitopatologia e entomologia), e a última referindo-se à prova de recomendação técnica a campo envolvendo as três áreas da fitossanidade. A partir das listas fornecidas para identificação de sementes e/ou plantas daninhas, doenças e insetos-pragas e da competição, o competidor deveria ter o conhecimento de até 50 espécies para serem identificados de cada área, devendo saber o nome comum e científico das espécies, e também até 10 defensivos agrícolas indicados para cada área, tendo conhecimento do ingrediente ativo e modo de ação. Para auxiliar os participantes foram realizados minicursos para cada área de conhecimento. Para as recomendações de manejo e controle das pragas os alunos deveriam levar em consideração fatores como estágio de desenvolvimento, a tolerância das culturas às alternativas de manejo, fatores climáticos, conhecimento técnico da forma de aplicação dos produtos sugeridos, eficiência no controle, a rentabilidade econômica, e o impacto sobre o meio ambiente. Importante ressaltar que houve participação dos discentes de diferentes períodos do curso de Agronomia, sendo assim foi uma ótima oportunidade para a integração entre os acadêmicos. Os acadêmicos demonstraram conhecimento teórico-prático das situações impostas. Além do ganho por parte da comunidade acadêmica, o evento também proporcionou acréscimos regionais, sendo enaltecido por agricultores e demais pessoas ligadas à atividade agropecuária da região. Independente do nível de preparação dos acadêmicos, a Olimpíada de Manejo Fitossanitário foi uma experiência importante para os estudantes, aprimorando o conhecimento teórico na identificação e controle de pragas, além de expor a realidade do campo como treinamento, e especialmente integração entre os acadêmicos de diferentes semestres, produtores da região e os professores dos componentes curriculares que fazem parte da área. A fitossanidade é uma área que merece destaque no curso de agronomia, pois vem crescendo a cada ano e com a Olimpíada de Manejo Fitossanitário, espera-se intensificar e complementar o nível de ensino dos estudantes.