Gestão por Competências: Um Estudo de Caso na Unimed de Santana do Livramento.

Autores

  • Gabriella dos Santos
  • Carolina Diaz Remedi
  • Matheus Moraes Cabreira
  • Bianca Ribeiro Bueno
  • César Augustus Techemayer

Palavras-chave:

Gestão, Competência, Cooperativa, Unimed, Organização

Resumo

A gestão por competência foi o objeto de estudo no trabalho. A partir da utilização do caso Cooperativa Unimed de Santana do Livramento, pode-se compreender os aspectos presentes na organização, proporcionando assim um conhecimento teórico e prático. O propósito foi estabelecer formas para uma melhor interpretação e análise da implantação da gestão dentro da cooperativa, posto que, a Unimed desta cidade, ainda não viabilizou a Gestão de Competências em sua metodologia de trabalho, abrangendo esta apenas de forma escrita as Diretrizes da Federação das Cooperativas UNIMED. Em detrimento da situação, o artigo demonstra como deve se configurar o processo por gestão de competências dentro das organizações. O método adotado na pesquisa foi o qualitativo e a coleta de dados baseou-se em fontes secundárias, possibilitando assim uma ampla análise documental do caso. O resultado auferido no estudo, é a compreensão de que a sede da Unimed em questão, não possui um ciclo de gestão por competência em ação, devido ao fato de não possuir na estrutura organizacional um especialista para implementar e gerir a área de Recursos Humanos. Entretanto, muitas das teorias verificadas durante a pesquisa coincidem-se com o plano de gestão que a cooperativa pretende implantar futuramente. Sendo assim, acredita-se que a essência de todas as tentativas de gerir a organização por competência, possui embasamento teórico, por conseguinte, observa-se em detrimento desta cooperativa, que os papéis gerenciais das organizações são fundamentados pelas teorias passadas e atuais, as quais servem de apoio aos mesmos.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

Gestão por Competências: Um Estudo de Caso na Unimed de Santana do Livramento. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 5, n. 2, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/65878. Acesso em: 23 set. 2026.