MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E MEDIAÇÃO COMUNICACIONAL OS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

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Publicado: 2023-04-19
Palavras-chave:
Mediação pedagógica, Mediação Comunicacional, Comunicação, Educação e formação docente

Conteúdo do artigo principal

Jullena Santos de Alencar Normando
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0003-4390-7211

Resumo

Percebe-se que o cenário atual acelerou mudanças e desencadeou alterações significativas em quase todas as áreas e em muitos saberes. Vivemos a maior crise sanitária da nossa geração, somada às crises políticas, econômicas e sociais que aprofundam ainda mais as desigualdades e as diferenças no Brasil. A proposta desta discussão é iniciar algum tipo de compreensão sobre a questão da formação docente nesse ambiente digital. Reter a atenção e se fazer entender por meio de recursos audiovisuais requer domínio de linguagens e de técnicas que são específicas de áreas como a Comunicação. Estar em ambiente digital amplia o leque de habilidades e expertises requeridas para ensinar. Um professor passará a ser um produtor de conteúdo? Incontáveis discussões são possíveis e necessárias com relação à esta problemática. A proposta do artigo é lançar um olhar sobre as diferentes mediações experimentadas diante da realidade dos dois últimos anos e como tais mudanças poderão vir a impactar ações e políticas futuras. A metodologia utilizada para tal é a revisão bibliográfica a fim de tensionar conceitos relacionados à mediação pedagógica e a mediação comunicacional, às habilidades e competências dos docentes diante de tantas reconfigurações da sociedade e do mercado.

Detalhes do artigo

Edição

v. 8 n. 3 (2022): MISSÕES: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

Seção

Artigos

Biografia do Autor

Jullena Santos de Alencar Normando, Universidade Federal de Goiás

Publicitária, doutoranda em Comunicação no Programa de Pós Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal de Goiás (PPGCOM/UFG). Coordenadora dos cursos de Publicidade e Propaganda e Relações Públicas do Centro Universitário Sul Americana - UNIFASAM (desde 2011) e docente da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO).

Como Citar

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E MEDIAÇÃO COMUNICACIONAL: OS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Missões: Revista de Ciências Humanas e Sociais, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 19–34, 2023. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/Missoes/article/view/115900. Acesso em: 11 abr. 2026.

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