Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes: uma Discussão sobre a participação social

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Renata Gomes da Costa
Monique Soares Vieira

Resumo

Este artigo busca refletir a importância da participação social de crianças e adolescentes em espaços de construção de políticas públicas, tais como:  conselhos, conferências, audiências públicas, assembleias, etc. O artigo é fruto de uma revisão bibliográfica e documental. Entende-se que as abordagens naturalizantes sobre a infância e adolescência contribuem para a não efetivação do direito à participação social da população infanto-adolescente. Nesse sentido, torna-se necessário a construção de estratégias que visem despertar estes sujeitos para a vida política, por meio de ações concatenadas às suas particularidades e diversidade. Conclui-se, que os processos de empoderamento são um vetor importante para o fortalecimento político e social das crianças e adolescentes na sociedade brasileira.

Detalhes do artigo

Seção

Dossiê: Direitos Humanos e Desigualdades de classe, raça, gênero e geração

Como Citar

Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes: : uma Discussão sobre a participação social . Missões: Revista de Ciências Humanas e Sociais, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 2–17, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/Missoes/article/view/103421. Acesso em: 11 abr. 2026.