CINECULT UNIPAMPA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MOSTRA ALUNO, EDUCADOR E EDUCAÇÃO REALIZADA EM JAGUARÃO-RS

Resumo

Atualmente, o cinema e o audiovisual são elementos significativos para discussões e reflexões dos indivíduos. Conforme Fabris (2008), os filmes são criações que em sua total composição produzem significados. Contribuem também de certa forma para uma aproximação com o passado, presente e futuro mediante a velocidade e contexto das imagens apresentadas. Partindo dessa perspectiva o Programa de Educação Tutorial do curso de Bacharelado em Produção e Política Cultural em meio a uma de suas propostas de cineclubismo, realizou no mês de julho/2016 a mostra Aluno, Educador e Educação. Foram exibidos para a comunidade de Jaguarão-RS documentários e longa metragens em torno da temática da educação. Para Freitas e Coutinho (2013), o uso da linguagem cinematográfica atrelado a discussões educacionais pode ser considerado como algo crítico e libertário. Por ser um mecanismo educativo e formativo, o cinema permite também fruição e difusão cultural. Quanto a temática sobre educação, pode-se dizer que sem dúvida, permeia e ocupa literalmente os meios de comunicação, espaços de ensino públicos e privados, dentro e fora das salas de aula. Um assunto que integra ou ao menos deveria integrar a vida dos indivíduos desde a infância. Em meio a cenários de grades e muros, sirenes, horários regrados, curtos intervalos, tem-se carências em torno de desenvolvimento individual e coletivo. Quem tem direito a educação? O que é educação de qualidade? De que maneira deve ser aplicada nas instituições de ensino? Quais as funções de um educador em meio a esse mundo de caos? A educação faz diferença na sociedade? O acesso escolar permite de fato a experiência da educação? Visando refletir a respeito desses questionamentos e expor novos olhares e experiências em torno da palavra educação é que se pensou a mostra no âmbito educacional, a qual é tratada no presente trabalho. Como metodologia, inicialmente realizou-se a curadoria de filmes, considerando documentários e longas-metragens relevantes a temática em torno da educação. A Mostra foi composta de quatro exibições que ocorreram entre os dias 05 e 08 de julho de 2016. Os espaços reservados para tais exibições foram o Hall de entrada e o auditório da Universidade Federal do Pampa em Jaguarão-RS. ¬Para além dos filmes, realizou-se em alguns dias de mostra rodas de conversas mediadas por professores com domínio na temática tratada. Pode-se afirmar que a mostra buscou em geral refletir as ações do educar, dos educadores e alunos. Além das experiências e discussões geradas pelos filmes, os assuntos discutidos em rodas de conversa foram significativos para socialização e análises em torno da temática tratada. Os participantes puderam expor suas opiniões sobre características apresentadas nos longas, bem como as relações entre ficção e realidades presentes nas produções. Nota-se que essa atividade deve continuar a ser difundida na universidade e como proposta futura, pode-se considerar exibições da mostra em escolas do município de Jaguarão e arredores. Também é possível que se pense em outras temáticas relevantes ao contexto social atual e que proporcionem reflexões a participantes de diferentes faixa-etárias.