MONITORIA NA DISCIPLINA DE RECURSOS ELETRO-TERMO-FOTOTERAPÊUTICOS II

Resumo

A disciplina de Recursos Eletro-termo-Fototerapêuticos II tem como foco promover a interação entre os conteúdos teóricos e práticos propostos, demostrando os métodos e técnicas utilizados na Fisioterapia. Os monitores desenvolvem a função de auxiliar tanto o professor, quanto os alunos durante a prática e tentar promover o maior aproveitamento durante a disciplina. Este estudo tem como objetivo verificar se a implementação da monitoria na disciplina de Eletro-termo-Fototerapêuticos II da Unipampa foi útil na melhora do rendimento dos discentes. A monitoria dessa disciplina foi realizada de forma voluntária por dois alunos de graduação do curso de Fisioterapia da Unipampa, que já concluíram a disciplina, disponibilizando três horários semanais que fossem compatíveis com os horários dos alunos, utilizando esse de tempo para realizar atividades extraclasse, como grupos de estudos, treino da utilização dos equipamentos, auxílio para sanar as dúvidas e auxilio ao professor nas atividades propostas ao decorrer do semestre. Os resultados do estudo foram obtidos através da aplicação dos questionários mostrando que 100% dos alunos considerou seu desempenho na disciplina como bom durante o semestre e todos procuraram auxílio dos monitores, 91,6% destes avaliaram que a monitoria auxiliou no seu desempenho. Todos os questionados responderam que os monitores tiveram disponibilidade de tempo para a auxiliar e estavam dispostos a esclarecer as dúvidas. Estes resultados denotam a importância da inserção do programa de monitoria da disciplina de Recursos Eletro-termo-Fototerapêuticos II, permitindo que os alunos tenham momentos extraclasse para praticar os conhecimentos adquiridos com supervisão dos monitores, esclarecendo as dúvidas e favorecendo a interação entre a teoria e a prática em Recursos Eletro-termo-Fototerapêuticos II.