CÂMARA MIRIM E PIBID NA FORMAÇÃO DE LEITORES E CIDADÃOS

Resumo

Este trabalho tem o objetivo relatar experiência durante o desenvolvimento do projeto Câmara Mirim 2015 em turma do 8º ano de escola da rede pública de ensino, com início no mês de março. A prática está inserida no PIBID Letras/Subprojeto Língua Materna, financiado CAPES e vinculado à Universidade Federal do Pampa, campus Jaguarão/RS. O Câmara Mirim é um concurso voltado para crianças estudantes de escolas públicas de todo o país, que tem por objetivo promover cidadania e consciência política ao fazer com que os participantes simulem a função legislativa de um deputado federal, elaborando projetos de lei versando sobre temáticas como educação, saúde, segurança e meio ambiente. No desenvolvimento do trabalho foram utilizados vídeos, textos, visitações e palestras. Na primeira etapa foram elucidados aos alunos conceitos basilares do processo legislativo, bem como problematizadas as temáticas em que deveriam versar os projetos com base em discussões atuais. Logo, os alunos passaram ao desenvolvimento de suas propostas de leis para submissão ao concurso. Com êxito, conseguiram transcender o individual ao pensarem em propostas que beneficiassem toda a sociedade, defendendo-as com segurança, com textos que, cada vez que reescritos, se tornavam mais densos, também com progresso nos aspectos textuais e contextuais.