A INFLUÊNCIA DO ESPORTE RENDIMENTO NA IGUALDADE DE GÊNERO NA ESCOLA

Resumo

Desde o início da existência humana, as pessoas tendem a viver em comunidade, buscar afinidades que os tornem comuns uns aos outros. A partir destas afinidades surge o ethos, ou seja, é do comportamento do homo sapiens (re)produzir cultura. A cultura por definição é tudo aquilo que rompe o determinismo biológico, abrangendo desde hábitos como dançar, gestualizar e falar (sotaque) até pensamentos e concepções. Historicamente no Brasil, a escola segmentou estes hábitos por sexo, onde danças e ginásticas ficaram atribuídas ao sexo feminino e futsal/futebol para meninos. Sempre que alguém rompe estes estigmas impostos, a sociedade tende a ver o feito como algo excepcional, mas ainda sim espantoso. Semelhante ao que aconteceu em Uruguaiana, a equipe de Futsal Feminino da cidade sagrou-se campeã estadual no ano de 2014, feito este que despertou o interesse da comunidade escolar feminina de uma escola localizada na região central da cidade citada. Desta forma, o presente relato traz as considerações obtidas no decorrer do Estágio Supervisionado III que contou com 14 semanas de intervenções com 3 períodos semanais, nas turmas de 7º ano. Trazendo uma análise descritiva de como o feito atingiu as manifestações do esporte e a igualdade de gênero nesta escola.