PRÁTICAS DIVERSIFICADAS COM PROFESSORES UM INSTRUMENTO A SER EXPLORADO NAS ESCOLAS

Resumo

Sabendo que o homem é um ser auto-realizador por natureza e, por conseguinte, em aprendizagem e crescimento contínuo, o professor deve motivar-se a si para se conectar com esse crescimento permanente e, assim, aprimorar o desenvolvimento de suas atividades em classe. A empatia e a aceitação mútua devem formar a base de uma relação aberta, tolerante e compreensiva entre professor e aluno. O presente trabalho teve por objetivo desenvolver oficinas com os professores da Escola Estadual Ensino Médio Luiz Mércio Teixeira da cidade de Bagé, ministrada pelo grupo do PIBID (programa institucional de bolsas de iniciação docência), do curso de licenciatura Química da UNIPAMPA-Bagé visando à integração e motivação entre os mesmos. Realizaram-se dois encontros distintos que consistiu no desenvolvimento de oito práticas laboratoriais e debate sobre o desenvolvimento da atividade. Com as devidas observações dos procedimentos adotados e discussão com os professores conclui-se que o uso de oficinas possibilitou uma comunicação mais efetiva entre a escola e o grupo de bolsistas, além de propiciar um maior convívio entre os professores atuantes nesta entidade de ensino. Esse encontro ainda gerou momentos de reflexão sobre os desafios de ser professor e o seu real valor na sociedade.