ENSINO DE PERMACULTURA ATRAVÉS DE SAÍDA A CAMPO

Resumo

A relação do homem com o meio ambiente levanta muitas questões sobre o melhor uso dos recursos naturais, sem prejudicar nenhum dos lados. Sendo assim, foi criado a permacultura, que é um sistema de design para a criação de ambientes humanos sustentáveis e produtivos em equilíbrio e harmonia com a natureza. Em São Gabriel RS é desenvolvido um sistema destes em uma propriedade particular denominada Chácara das Flores, onde com aviso prévio é possível levar os alunos das escolas para uma visita demonstrando as diversas possibilidades de melhor uso de recursos que ali são apresentadas e exemplificadas. Através do Programa Institucional de Bolsistas de Iniciação a Docência (PIBID), trabalho na Escola Estadual de Ensino Médio João Pedro Nunes situada na cidade de São Gabriel RS, e por meio da 3º Semana do Meio Ambiente, realizada na escola pela orientadora deste trabalho, a saída de campo foi uma das atividades do evento. O objetivo do presente trabalho é diagnosticar a aceitação por parte dos alunos um método diferenciado de ensino. Previamente, fiz um levantamento das atividades que faria com os alunos, assim montando um roteiro para, em cada parte da caminhada dentro da propriedade, explanar sobre o que estaríamos observando. Dentre os assuntos estavam: compreender diversas formas de reutilização de materiais, geração de energia e moradia sustentáveis, demonstração de horta em mandala e plantio de verduras, relevância do cuidado que se deve a terra para plantio de árvores, verduras, etc. Houve uma saída na parte da manhã e outra na parte da tarde, com duração média de uma hora cada. Para ser utilizado como resultados destas saídas, no final da atividade, foi pedido aos alunos uma breve explicação sobre o que havia sido exemplificado de forma escrita. Foi possível observar a grande aceitação por parte dos alunos, relatando que aprenderam de forma mais concreta e tiveram uma experiência lúdica, a qual facilita o aprendizado para o aluno. Descreveram ainda que com os exemplos no momento da explicação, eles detiveram mais informações e demonstraram o desejo e interesse em mais atividades diferenciadas como esta. A presente atividade faz parte do projeto desenvolvido por mim na escola, que conta com intervenções ligadas ao meio ambiente e revitalização escolar.