IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE PROTEÔMICA NO DESEMPENHO DOS GRADUANDOS DO CURSO DE BIOTECNOLOGIA

Resumo

O termo Proteômica foi primeiramente introduzido na ciência por meados de 1995 e este veio a ser definido como a caracterização em grande escala do conjunto de proteínas das quais são expressas por uma célula ou tecido, estas proteínas expressas a partir do genoma é o que denominamos de proteoma. O componente curricular (CC) Proteômica está inserido no sétimo semestre do curso de Biotecnologia da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) Campus São Gabriel sob supervisão do professor responsável, possuindo uma carga horária total de 45 horas semestrais sendo divididas em 30 horas teóricas e 15 horas práticas. Como aspectos básicos da disciplina está a busca para compreender os diversos aspectos para compreender as análises proteômicas desde a preparação de amostras de eletroforese bidimensional (2DE), noções de espectometria de massas, além de análise de imagens e interpretação de dados. A monitoria busca sanar algumas duvidas que os alunos venham a ter ao final de cada aula. O trabalho teve por objetivo relatar a experiência da monitoria na disciplina de Proteômica comparando os níveis de aproveitamento dos alunos com o ano anterior. A monitoria ofertada aos 8 alunos matriculados era na forma de atendimentos previamente marcados pelos próprios alunos assim que surgiam suas duvidas. Os encontros começaram do inicio ao fim da disciplina no período de março a julho de 2015. De um total de 8 alunos matriculados 3 buscaram auxilio da monitoria com as mais diversas duvidas. No semestre anterior dos 15 alunos houve um total de 8 reprovações, já no ano seguinte com o auxilio da monitoria de 8 alunos matriculados nenhum veio a reprovar. Por fim podemos comprovar assim a real importância da pratica de monitoria aos discentes, além de ressaltar a oferta da monitoria em edições futuras da disciplina devido ao alto desempenho apresentado pelos alunos.