RESUMOS CIENTÍFICOS: INTRODUZINDO OFICINAS TEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO COMO MÉTODO DE ENSINO ALTERNATIVO.

Resumo

A Feira de Ciências Arte e Tecnologia (FECAT) acontece todos os anos na Escola Nossa Senhora do Patrocínio situada no município de Dom Pedrito - RS. A FECAT visa proporcionar um momento onde os alunos têm a oportunidade de expressar sua forma de ver os fenômenos que ocorrem na natureza. Pensando em uma maneira de enriquecer a FECAT, o grupo de Pibidianos de Licenciatura em Ciências da Natureza e sua respectiva supervisora, que trabalham na escola e organizam a feira, resolveram exigir um resumo científico de duzentas e cinquenta a quinhentas palavras de cada trabalho inscrito para participar do evento. Porém para tal exigência foi necessário criar uma oficina onde os alunos pudessem aprender como se constrói um resumo científico. A oficina intitulada Aprendendo a construir um resumo científico teve por objetivo orientar os estudantes inscritos na FECAT a como elaborar um resumo científico dos seus trabalhos, visto que muitos deles nunca tiveram contato com um trabalho científico. A oficina também pode mostrar a interdisciplinaridade entre as Ciências da Natureza e o Português, mostrando que ambas as áreas do conhecimento trabalham juntas. Este trabalho foi realizado em três turnos, ministrado pelos próprios Pibidianos, de forma que contemplasse todos os estudantes da escola, até mesmo os que não participariam da feira. Utilizou-se uma apresentação com slides para abordar os principais tópicos a serem trabalhados e dentre eles estavam a definição de resumo científico, os tipos e a estrutura necessária o corpo do resumo, e como construir as referências bibliográficas. Os tópicos foram abordados de forma oral pelos Pibidianos, procurando utilizar exemplos práticos que levassem o discente a associar com situações do cotidiano ou até mesmo com o trabalho que iria ser apresentado na FECAT. Outro ponto salientado é que o resumo científico não seria importante somente para a participação na FECAT, mas também para a vida acadêmica daqueles que pretendem ingressar na universidade. Percebemos que muitos alunos mostraram interesse fazendo perguntas e se envolvendo na atividade, assim como também tiveram aqueles que não mostraram interesse algum em aprender. Depois de concluídas as várias apresentações da oficina, recebemos por e-mail, no dia previamente estipulado no edital da FECAT, os resumos científicos dos grupos participantes do evento. Ao analisarmos as escritas observamos a dificuldade dos alunos no domínio da língua portuguesa e em desenvolver um texto coerente, onde seja possível identificar os conceitos necessários e que mostrem a ideia principal do trabalho. Poucos grupos conseguiram desenvolver a tarefa como foi solicitada, pois alguns nunca haviam construído um resumo científico. A FECAT acontecerá em outubro de 2015 com a apresentação obrigatória de resumos. A oficina realizada procurou estimular a escrita e o aprendizado dos conceitos necessários para redação de um resumo, procurando estimular a capacidade de raciocínio, leitura e coesão de ideias, preparando-os não somente para a Feira Municipal de Ciências mas para diversas ocasiões em que terão que redigir um texto. Espera-se que a cada nova edição do evento os alunos já estejam cientes da importância de sintetizar seus trabalhos de forma científica.