O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO E A PARTICIPAÇÃO DA UNIPAMPA NA PRIMEIRA ETAPA.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e sua aplicação nas seguintes coordenadorias regionais de educação (CRE's): 10ª, 13ª, 19ª e 35ª, tal como os resultados obtidos ao fim da primeira etapa. Ao longo da primeira etapa foram realizados quatro encontros, sendo dois deles na cidade de Bagé, um em Sant'ana do Livramento e o último em Uruguaiana, em cada etapa cerca de 150 professores das quatro coordenadorias fizeram-se presente, junto aos formadores regionais e institucionais, em cada encontro foram expostos para o grande grupo os resultados obtidos por coordenadoria ao desenvolverem as propostas emitidas pelo governo por meio de seis cadernos. Este Programa é operacionalizado a partir da articulação entre o Ministério da Educação, Governo dos Estados e Universidades. O objetivo é promover a formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio das redes estaduais de ensino brasileiras, nas áreas urbanas e rurais, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e Diretrizes Curriculares da Educação Básica. A formação continuada é realizada em curso presencial com encontros semanais de formação. A duração do curso é de um ano, totalizando duzentas horas de formação. A equipe Unipampa é formada por professores e graduandos, responsáveis por promover os encontros e expor os resultados em seminários nacionais junto aos representantes da Secretária de Educação (Seduc), por meio de um projeto de extensão as formações contam com a participação de quatro acadêmicos que atuam como bolsistas. As formações têm como prerrogativa promover a valorização do professor da rede pública estadual do Ensino Médio por meio da oferta de formação continuada; bem como refletir sobre o currículo do Ensino Médio, promovendo o desenvolvimento de práticas educativas efetivas com foco na formação humana integral, conforme apontado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio sobre o currículo do Ensino Médio. Ademais, embora a formação continuada esteja em andamento, alguns resultados parciais foram observados como: a construção de algumas propostas são a contenção do abandono escolar e qualificação da permanência compreensão das razões que levam os alunos a abandonarem a sala de aula, reflexão sobre a estrutura e organização pedagógica das escolas, os métodos de ensino utilizados pelos docentes, inserção socieconômica e cultural, dentre outros. A segunda etapa da formação continuada iniciará em setembro de 2014 e o término do projeto está previsto para março de 2015.