Ensino de informática básica para semiletradas
Palavras-chave:
motivação, , semianalfabetismo, informática, psicologia, -, educaçãoResumo
Segundo dados divulgados pelo IBGE, o Brasil possuí 14 milhões de analfabetos e 36 milhões de semianalfabetos, por outro lado a quantidade de computadores chega a 118 milhões, ou seja, 60% da população possui computador. A Fundação Getúlio Vargas prevê que até 2018 essa proporção deve atingir 100%, ou seja, um computador para cada habitante do país. Esses resultados puderam ser verificados na UNIPAMPA onde poucos colaboradores, que trabalham na limpeza, concluíram o segundo grau, alguns não concluíram a quarta série, mas em sua maioria possuem computador em casa. O trabalho proposto nesse projeto de extensão, chamado UNIPAMPA Presente visa à alfabetização ou preparatório para o ENEM desses colaboradores, através de aulas multidisciplinares (português, matemática, geografia, história e informática). A parte que coube nós, dentro desse projeto, foi ministrar aulas semanais de informática, com duração de uma hora e meia cada. Foi necessário optar por métodos de ensino e aprendizagem diferentes dos encontrados dentro da área de informática, utilizando material impresso com muitas figuras e fotos, paralelo ao uso dos computadores. Sempre que possível às aulas eram relacionadas com exemplos do cotidiano, valorizando o conhecimento de vida de cada colaborador. Mesmo com grandes limitações de conteúdo escolar, os alunos apresentaram um bom desempenho e evolução durante as aulas e principalmente um resgate da autoestima desenvolvendo as potencialidades adormecidas neles.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
Ensino de informática básica para semiletradas. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 5, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/65506. Acesso em: 3 jun. 2026.