Relato de Experiência: Inserção dos estudantes PET Redes de atenção na Associação dos Amigos dos Deficientes Físicos

Resumo

A Associação dos Amigos dos Deficientes Físicos (AADUR) do município de Uruguaiana/RS tem como sua data de fundação o ano de 1991, conta com 80 associados, sendo que 20 participam ativamente das atividades que a associação oferece, como oficinas de musicoterapia, crochê, Tai Chi Chuan e inclusão através da informática. A associação possui a finalidade de desenvolver atividades sociais e integrar o deficiente à sociedade e tem como um dos seus principais objetivos o resgate e a inclusão social do portador de necessidades especiais. Este estudo tem como objetivo enfatizar a importância da AADUR no município de Uruguaiana-RS e relatar a inclusão dos alunos do PET Redes de Atenção no II Seminário de Inclusão Social das Pessoas com Deficiência. Trata-se de um relato de experiência dos acadêmicos dos cursos de enfermagem, fisioterapia e farmácia no II Seminário de Inclusão Social das Pessoas com Deficiência, que foi realizado no dia mês de agosto, na semana estadual da pessoa com deficiência, no qual foram desenvolvidas ações de auxílio aos palestrantes, inscrições dos participantes, entrega de certificados e organização do seminário junto à associação. De acordo com as ações realizadas, observamos o quanto é importante à inserção dos acadêmicos em atividades relacionadas a pessoas com necessidades especiais, pois de acordo com o os dados dos últimos censos do IBGE, evidenciam que, no Brasil, há uma média de 15 milhões de pessoas com deficiência e hoje como acadêmicos da área da saúde, estar incluído nestas ações, é de grande valia acadêmica quanto social. Além disso, estar atuando junto às pessoas com deficiências é uma forma de conhecer a realidade desses sujeitos, suas demandas de cuidado e as peculiariedades do indivíduo portador de necessidades especiais. Por meio desta experiência foi percebido que esta ação contribuiu para a construção do conhecimento dos alunos, vivenciando e ampliando a formação profissional, e que esta parceria entre a universidade, associação e comunidade tem relevância para os usuários, acadêmicos e professores na construção do conhecimento e valorização dos sujeitos.