Relatos de experiência: a importância do projeto Rondon na vida acadêmica

Resumo

Este artigo tem como objetivo demonstrar a importância do Projeto Rondon, criado em 1967, na formação humana dos jovens universitários. Desde a sua criação até 1989, quando o Governo Federal deixou de investir nessa atividade, pode-se dizer que o Projeto já transformou positivamente a vida de milhares de discentes. Com o retorno do projeto em 2005, sob a coordenação do Ministério da Defesa, tanto a Universidade quanto os discentes consolidam o sentido de responsabilidade social, cooperação, compromisso com o outro e com o desenvolvimento sociocultural das pessoas que vivem em condições de risco social. A participação dos universitários se dá por meio de ações colaborativas e coletivas, isso ocorre porque duas instituições, com áreas de formação distintas, promovem ações conjuntas numa mesma cidade, de modo que contribuem com transformações da realidade local e também gera maior conscientização do papel social do graduando no espaço profissional. Este relato expõe a experiência adquirida de uma acadêmica do curso de Geofísica durante o período de 06 a 22 de julho de 2013 no estado do Pará na Operação denominada Forte do Presépio. Pode-se dizer que foram colocados em prática além dos ensinamentos apreendidos em sala de aula, os conhecimentos assimilados em várias etapas da vida quer nas ações de responsabilidade socioambiental quer nas palestras e outros ensinamentos obtidos durante o processo formativo. Todas elas contribuíram para agir com responsabilidade durante as oficinas, nas conversas informais, nos questionamentos apresentados, nas situações que requereu improviso, no convívio com pessoas com ideias e opiniões diversas, na aproximação com a cultura e costumes diferentes, com a receptividade e acolhida da população. Essas realidades permaneceram imanadas e conectadas durante todo o tempo, num elo que une saberes científicos e saberes populares e que nenhuma delas é mais ou menos, mas elas podem produzir aprendizagens, basta estar aberta a oportunidade de conviver, observar e agir. Por fim, a experiência do Projeto Rondon, na vida do universitário, é uma lição de vida e de cidadania, isto é, age como poderosa ferramenta de transformação social, na medida em que conscientiza pessoas, apresentando o seu papel de protagonista na busca por uma sociedade mais justa e igualitária.